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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE)
Lebendiges Lernen – Fit für die Zukunft
Ein Annäherung an Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
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In der Agenda 21 haben die Vereinten Nationen 1992 einen Leitfaden für eine globale nachhaltige Entwicklung formuliert.
- Eine globale nachhaltige Entwicklung hat zum Ziel, weltweit die Bedürfnisse der Gegenwart zu befriedigen, ohne die Bedürfnisse zukünftiger Generationen außer Acht zu lassen.
- Dabei spielen ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle Aspekte eine Rolle.
- Nachhaltige Entwicklung ist nur durch neues Denken und Handeln des Einzelnen langfristig zu verwirklichen.
- Hier setzt die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung an.
"Wünsche für unser Welt" von der Klasse 3a der Grundschule Rönneber, Hamburg
Die Lernenden sollen
- Gestaltungs- und Handlungskompetenzen entwickeln um aktiv an einer nachhaltigen Entwicklung mitzuwirken,
- Themen, Aufgaben und Instrumente einer nachhaltigen Entwicklung lernen.
Oberstes Ziel der BNE ist die Entwicklung von Gestaltungskompetenz als Vermögen „die Zukunft von Sozietäten, in denen man lebt, in aktiver Teilhabe im Sinne nachhaltiger Entwicklung modifizieren und modellieren zu können“. (de Haan/Harenberg 1999, S.60)